为满足儿童的成长需求，帮助幼升小儿童快速适应小学生活，8月17日，东莞市正阳社会工作服务中心驻石碣镇涌口社区综合服务中心社工开展了为期五天的幼小衔接小组活动，通过绘本、绘画、游戏互动、小组讨论、手工制作、小学生志愿者分享等多种形式的活动，帮助社区儿童适应从幼儿园到小学的过渡，此次活动吸引了50名社区幼升小儿童参加。

在为期五天的小组活动中，社工设置“小学初印象”“人际交往技巧”“小学习惯我知道”“时间管理我能行”“我心中的小学”五个主题，通过多种交流互动形式，提高他们的专注力、时间管理能力、语言表达能力，让社区儿童对小学生活有初步的了解，激发孩子们对小学生活的向往，减少他们的陌生感和不适应感。

在小组开展活动过程中，社工引导社区儿童讨论幼儿园跟小学的区别，“幼儿园上课是玩游戏的，小学上课是认真听老师讲的”、“幼儿园的厕所是男生女生在一起的，小学的厕所是男女分开的，因为上小学就长大了，男女要分开上厕所”，大家都争先恐后举手发言。在小组最后一节中，社工带领社区儿童们一起“云参观”社区周边的小学校园，并鼓励组员将自己对小学的印象、感觉，通过绘画的形式表现出来，一幅幅五彩斑斓的“心中的小学”跃然纸上。

“幼小衔接阶段是儿童成长过程中一个重要的转折期，也是儿童童年生活的自然延伸和过渡，在这个过渡阶段幼儿将面临学习、生活和人际关系等方面的变化，经过本次小组活动，社区儿童对即将踏入的小学有了更进一步的了解，为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础。”正阳社工戴友爱表示，今后，将会继续链接社会资源，开展多种形式的社区服务，切实为社区居民解决难题，为他们提供暖心、贴心服务。

（原标题《如何适应幼升小的过渡？东莞社工为社区儿童搭建衔接平台》）