2022年1月20日，光明区人民政府与深圳中学举行合作办学签约仪式。

光明区实验学校开展“智雅少年大闯关”学生综合素养评价活动。

新年新气象，新春开新局。2022年1月20日，光明区人民政府与深圳中学举行合作办学签约仪式，光明区名校阵容再+1！光明区与深圳中学合作将充分发挥世界一流科学城及深圳中学优质教育资源优势，合力打造一座具有科创特色的九年一贯制优质学校。

成立光明区实验学校（集团），揭牌7个幼教集团、7个幼教联盟，与中科院深圳理工大学、华南师范大学、深圳市教育科学研究院合作开办的中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学、华南师范大学附属星河小学、深圳市教育科学研究院实验学校（光明）高水平开办，引进深圳大学、南方科技大学、深圳技术大学、深圳中学和6所市直属名园，一年来，光明区强力整合本土优质教育资源，充分发挥教育品牌引领辐射作用，以“高校+科研机构+名校+名园”为引擎，激发中小幼办学活力，推动全区教育高质量发展，让优质资源惠及更多学生。

在推进世界一流科学城大开发大建设大发展的历史进程中，光明区教育局紧紧围绕办好人民满意的教育，担当作为，锐意进取，坚持和加强党对教育事业的全面领导，强化教育统筹，深化教育综合改革一系列重点领域和关键环节持续发力并取得重要突破，党建、学位建设、学前教育、劳动教育、课后服务等在全市教育系统名列前茅。

卓有成效的探索和努力赢得了沉甸甸的收获。在2020年省对市县（区）级政府履行教育职责评价结果中，光明获评“优秀”等级，名列珠三角核心区域第6位，较上一年同比上升21位！

光明教育由“有学上”向“上好学”迈进，为打造与世界一流科学城相称的高品质教育体系奠定了坚实基础。

2021年10月，光明区2021年“请党放心，强国有我”红领巾文化节启动仪式暨新队员集中入队仪式

1、党建引领教育事业 实现高质量发展

2021年3月10日，光明区委教育工委组织召开光明区公办幼儿园联合党支部会议，率先从公办中小学选派专职书记，配强公办幼儿园联合党支部书记。截至目前，共成立8个幼儿园联合党支部，迅速形成战斗力，推动公办幼儿园特色培育，全面引领公办园高质量发展。在光明区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长黄汉波看来，成立幼儿园联合党支部，是党对教育工作全面领导的必然要求，是规范幼儿园管理的必然要求，是学前教育普惠优质发展的必然要求。

——这只是光明区坚持和加强党对教育事业的全面领导的一个剪影和注脚。

除在全市率先成立公办幼儿园联合党支部外，光明区还组建民办幼儿园与民办学校联合党支部，实现学前教育党组织全覆盖；还率先实现民办学校党组织书记轮岗全覆盖，有力增强党组织领导力量。

记者注意到，光明区牢记“国之大者”，坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，强化党建引领，着力固根基、扬优势、补短板，推进构建大思政新格局。坚持党的全面领导，推行“党建+教研”工作模式，党建带团建促队建，探索把党支部建在年级组，充分发挥党员干部先锋模范作用，引导广大教师始终保持政治清醒，持续激发教师干事创业的火热激情，做新时代的教育追梦人。建立教育行政领导到中小学上思政课制度，印发《光明区新时代学校思想政治理论课改革实施方案》，开展“书记、校长带头讲授思政课”活动，打造100堂精品思政示范课，开展党史学习教育进校园活动，组织全区教师开展朗诵大赛、合唱大赛，实现思政教育与课程教育、校园文化有机融合。面向全国选聘思政教研员，在小学、初中、高中配备专职思政课教师。获评广东省优质思政课程总数全市第一、政治学科教学能力大赛全市一等奖。

党建引领光明教育人砥砺前行，切实做好民生实事，开展人才支援、消费帮扶、课程支持等，不断增强与广西百色、广东汕尾、新疆喀什等地结对帮扶效果。

2、营造高质量高颜值 的教育发展空间

在高质量高颜值轨道上运行的“光明号”列车上，这是一个标志性时间节点上的标志性事件：

2021年8月28日，光明区2021年5所学校集中交付仪式在中国科学院深圳理工大学附属实验高级中学举行。光明区开展大规模学校建设，是落实《深圳市教育发展“十四五”规划》关于“打好基础教育学位保障攻坚战，推进教育优质均衡发展”的重要举措。这5所学校提供公办义务教育学位9180个、高中学位2100个。

从活动现场放眼观察，光明区在学位供给上体现出了新力度。优化学校建设机制，成立区学校建设工作专班，由分管建筑工务和分管教育工作的2名区领导担任组长，下设6个小组，强力推进学位建设。

其实，光明区学位供给领跑全市，这一点给人印象至深。2021年，新改扩建中小学6所，推进高中园建设，新增义务教育学位数7260个，高中学位2100个；新建公办幼儿园3所，新增公办学前教育学位1080个。

同时，光明奋力向学前教育延伸，大力提升办园条件，制定《光明区公办幼儿园装修设计指引》，推进公办幼儿园硬件建设标准化、规范化。

镜头从现场闪回，定格光明硬核的教育规划。正是因为锚定打造与世界一流科学城相称的高品质教育的目标，光明区教育的顶层设计达到新高度。擘画“1+2+3”教育发展蓝图。“1”即“十四五”教育专项规划，为未来五年光明教育发展提供行动指导。“2”即“幼有善育”“学有优教”三年行动方案，奋力在三年内打造民生幸福标杆。“3”即美育、体育、科技创新教育提升三年行动计划，全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》。

发展的火热现实同样让人兴奋！

• 事实之一：光明区教育链条实现新突破

高等教育加快建设。自2020年，辖区内第一所高校中山大学深圳校区投入使用，目前已入驻16个学院。中国科学院深圳理工大学（筹）明珠校区在2021年正式开办，主校区实现开工建设。

特殊教育实现突破。去年9月，光明区特殊教育学校正式成立，为适龄特殊儿童少年提供九年义务教育，过渡校区现有57名学生，9个教学班，26名专任教师。

终身教育稳步推进。公明街道获评深圳市学习型街道。开展“乐学光明·社区学习共同体”品牌项目评选活动，评出“玉学醒狮·律武强身”等十大品牌项目；以“全民智学，助力‘双战双赢’”为主题，推进全民终身教育学习活动周系列活动。

• 事实之二：光明区教育质量得到新飞跃

优质教育资源加速集聚。与南方科技大学、深圳大学、深圳技术大学等本地高校在基础教育领域开展合作，引进市直属名校深圳中学、市二幼等6所市属优质幼儿园，签约引进项目9个，是“十三五”时期引进项目总数的1.5倍。

学区化、集团化办学强力推进。出台了《深圳市光明区集团化办学实施意见》《光明区学前教育集团建设实施方案》《光明区学前教育学区联盟建设实施方案》，探索学区化、集团化办学新模式，先后成立了8个基础教育集团、7个幼教联盟，实施“名校+新校”，由本土优质学校光明区实验学校承办华夏中学，以每个街道市直属幼儿园合办园为核心园，成立幼教集团和区域发展联盟，推进学前教育普惠优质、义务教育优质均衡发展。

办学活力充分释放。落实学校（幼儿园）办学自主权，构建“一校一品”特色发展模式，促进学校（幼儿园）内涵发展，一批学校、幼儿园在管理机制创新、课堂教学变革、教育质量提升、智慧教育构建等方面勇于改革、打造特色，公明第二小学、玉律学校被评为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，公明中学被评为“初中美术基础教育教研基地学校”，凤凰城实验学校入驻深圳市首批云端学校，李松蓢幼儿园等6所幼儿园入围“全国足球特色幼儿园”……

3、构建“三全育人” 大格局合奏德育交响曲

2021年11月，光明教育迎来了又一个“高光时刻”：跻身全省15强，获评广东省“三全育人”体制机制实验区，并作为全市唯一区（县）代表参加广东省大中小学“三全育人”成果展。

光明区将“深耕”、“亲和”、“赋能”作为发力点，唱响夯实光明区德育根基、构建光明区德育品牌、打好光明区德育攻坚战“三部曲”，打造“光明德育名片”工程，构建起横向到边、纵向到底的“三全育人”工作体系，把传承红色基因融入学校立德树人全过程，推动德育工作高质量发展。

仔细观察不难发现：光明区的德育名片正被精心擦拭得更加闪亮。仅2021年就开发思政教师普法锦囊、班主任智慧锦囊等区级“智慧锦囊”。开发“微课堂”系列，创设《班主任之窗》《追“光”少年》栏目。组建“家庭教育讲师团”，实施“生态幸福三项工程”，构建“家校护廉”工程，推动学生生涯规划课程前置、开发学生领导力朋辈力量课程。统筹谋划庆祝建党100周年及2022年建团100周年活动，印发区级德育月刊，倡导各校创建德育周报、月刊，推动各校思政教育工作创新。

光明区立德树人持续实现新成效。首先是育人载体更加丰富。举办阅读节、创客节、书画展、篮球联赛等，成立光明少年文学院，遴选出6所光明少年文学院分院。光明区实验学校少年文学院（分院）姚旭同学荣获第三届曹文轩儿童文学奖少年创作奖，全国仅13人获此殊荣。完成光明区少年科学院分院、研究所、科创导师和预备小院士等系列评审工作，制定《关于推进光明区学校科技创新教育发展的若干措施》和《深圳市中小学科普教育学分制光明区试点工作方案》，开展“院士进校园”等系列科技创新教育活动。

心理健康亦更加健全。建立教育、公安、政法、文化等部门协同防护机制，形成集宣传教育、预警、干预、报告、处置等工作为一体的全链条工作体系，指导学校按标准建设心理咨询室，配齐心理教师，开足心理课程，全面摸排辖区学生心理健康状况，全力守护师生身心健康。印发《光明区中小学幼儿园家长学校建设指引（试行）》，提升家校社协同合力。

4、教育人才队伍频频迎来“高光时刻”

纵观2021年，光明教师队伍星光熠熠荣誉闪闪，频频迎来高光时刻，也从另一个侧面充分揭示了光明教育高质量高颜值内涵。曾广波校长荣获“2021年深圳市优秀党务工作者”“南粤优秀教育工作者”称号；王婷校长获评“2021年广东省三八红旗手”、特级教师；刘号召校长获评“深圳市十佳校长”；朱建山、张夏乐老师获2021年深圳市五一劳动奖章；方晓娜等4名教师获评2021年“南粤优秀教师”称号；宋绍鹏等3名教师被评为“百千万人才培养工程”省级培养学员；潘浪、吴平老师获得第三届广东省青年教师教学能力大赛一等奖，许恋等3名教师获广东省首届美育教师教学基本功比赛一等奖；在市2020年中小学青年教师教学基本功比赛中，8人荣获一等奖、10人荣获二等奖、5人荣获三等奖……

而为了储备人才和赋能教师队伍，光明区精心规划实施，多管齐下：

• 高标准选拔人才。面向全市公开选聘副校长2人，面向区内选拔中小学校长、副校长21人；选聘正高级、高级教师和名师等紧缺性人才29人；面向市内调入骨干教师31人；面向社会公开招录教师52人；上半年招聘2021届优秀应届毕业生103人，下半年招聘2022届优秀应届毕业生458人。

• 高规格培养教师。出台《光明区高素质专业化创新型教师培养五年行动计划（2021-2025年）》，实施新教师培训、“薪火·PICK UP”名师工程、校长领导力提升工程等，构建新入职教师、学科教师、德育队伍、管理干部、校长专业化发展的梯队培养体系。加大民办学校、幼儿园教师培训力度。2021年以来，光明区中小幼教师专项培训203场，受培训超5万人次。评选名师224名、名师工作室主持人43名、名师培养对象689名。完善“苗圃工程”名师工作室（微团队）建设工作，为幼儿教师搭建多层次、多元化发展的平台。开展教师技能大赛、命题比赛、教学基本功大赛，完善《光明区中小学教师教学基本功考核制度》，制定《光明区中小学教师教学基本功考核2021年方案》，以赛以考促进教育能力提升。

• 高水准提升师德。建立教职工准入查询违法犯罪信息制度，实现查询工作100%覆盖全区公民办中小学、幼儿园教师。各学校、幼儿园100%建立师德讲师团，建立区级师德讲师团1个、校级园级师德讲师团132个，区级师德讲师团讲师10名。选树师德典型，营造师德师风建设良好浓厚氛围。

5、多措并举推动“双减”落实落细

2021年12月15日，深圳市义务教育阶段课后服务经验交流会在光明区中山大学深圳附属学校召开，光明区教育局现场分享工作经验，课后服务工作效果受到广泛认可。

着力推动教育提质减负。制定实施《光明区教育局关于加强义务教育学校作业管理的通知》《光明区提升义务教育学校课堂教学质量的实施意见》《光明区加强义务教育学校作业管理的实施意见》等一系列文件，优化课堂教学改革、优化作业设计、优化课程设置。此外，开展光明区义务教育阶段学校“五项管理”“课后服务”等专项督导，为服务教育精准施策。

率先开展课后服务。精准发力将“民生痛点”转变为“教育亮点”，率先印发《光明区义务教育阶段学校课后服务实施方案》，扎实推进课后服务工作，实现公、民办学校课后服务覆盖率100%，参与课后服务学生约8.2万名，参与率达98.5%；参与课后服务教职工约5150名，参与率达98%；家长满意率达98%以上。在教育部基础教育司吕玉刚司长调研深圳市课后服务座谈会上，光明区作为代表介绍光明经验，真正将课后“空白期”变教育“可为期”。

加强校外培训机构治理。成立校外培训机构整治规范工作专班，以社区为单位，源头引导，联合执法，实现校外学科类培训机构压减率100%。

潮头岸阔，风正帆悬。波澜壮阔的2022年新航程已经开启，光明教育人将深入践行为民宗旨，继续埋头苦干、踔厉前行，在建设世界一流科学城和深圳北部中心、实现高质量发展的光明新篇章上续写更多的“春天的故事”，以扎实的努力和优异的成绩献礼党的二十大！

2021年度光明教育大事记

1.党建引领，构筑基层党组织战斗堡垒

3月10日，成立公办幼儿园联合党支部；4月，实现民办幼儿园党建全覆盖。

10月15日，启动派驻民办学校专职书记全面轮岗。

2.规划先行，绘制教育发展蓝图

出台《光明区关于加快推进“幼有善育”三年行动方案（2021-2023）》《光明区关于加快推进“学有优教”三年行动方案（2021-2023）》。研制光明区教育发展“十四五”规划，美育、体育、科技创新教育发展三年行动计划（2021-2023年）。

3.优化机制，高效推动学校（园）建设

新改扩建中科院深圳理工大学附属实验高中、华南师范大学附属光明星河小学等6所中小学，新增义务教育阶段学位7260个、高中学位2100个；新建华南师范大学附属光明星河幼儿园等3所公办幼儿园，新增学前教育阶段学位1080个。

12月30日，光明区属特殊教育学校过渡校区投入使用。

4.优化治理，推动教育优质均衡发展

成立学前教育科，完成学前教育供给侧结构性改革，实现“7+7”集团化办园及学区联盟治理全区覆盖历史性突破。

引进南方科技大学、深圳大学、深圳技术大学等3所本土高校和市二幼等6所市属优质幼儿园来光明合作办学。9月，市教科院、中科院深圳理工大学（筹）、华南师范大学合办校投入使用。

5.多措并举，推动“双减”落实落细

5月，光明区教育局在教育部基础教育司吕玉刚司长调研深圳市课后服务座谈会上介绍光明区课后服务经验；9月，实现全区公民办义务教育阶段课后服务全覆盖；12月15日，承办2021年全市义务教育阶段课后服务经验交流会。成立校外培训机构整治规范工作专班，实现校外学科类培训机构压减率100%。加强义务教育学校作业管理，学生减负、教育提质。

6.健全机制，挂牌督导“光明范式”初步形成

出台《光明区教育督导“三方联动”实施办法》《光明区责任督学挂牌督导“三级反馈”实施办法》等制度。将学校和幼儿园重新划分为12个督学责任区，实现中小学、幼儿园专职责任督学100%覆盖。专职责任督学围绕教育重点难点热点，开展专项督导及随访督导。

7.优化服务，办好重要民生实事

午餐午休全面保障，光明区公办学校A级食堂率达100%，民办学校A级食堂率达96%。光明区成为深圳市学校食堂部分食材和学生乳制品带量集采试点区，辖区公办中小学、公办幼儿园93%参与食材集采。两贴保障精准施策。11月23日，光明区家庭教育指导服务中心揭牌成立。

8.提质培优，素养提升跑出新节奏

打造德育发展高地，授牌广东省“三全育人”体制机制建设实验区，作为全市唯一区（县）代表参加广东省大中小学“三全育人”成果展，获评广东省优质思政课程总数全市第一、政治学科教学能力大赛全市一等奖，在全市德育大会、全市思政教研会议分享“光明经验”。9月，成立“光明少年科学院”，聘请中科院院士武向平担任名誉院长；12月，深圳市中小学科普教育学分制试点工作在光明区启动。4月“光明少年文学院”成立，邀11位知名作家为特聘导师。12月29日，召开2021年美育工作大会。

9.“薪火·PICK UP”，名师名课稳步推进

出台《光明区中小学名师三年培养方案（试行）》《光明区中小学名师工作室（微团队）管理办法（试行）》。开展名师工作室（微团队）主持人授牌仪式，完成3名校长工作室、9位博士工作室、40位名师工作室、179位名师微团队主持人授牌。2021年共组织958场培训，累计6.97万人次。在全市率先开展“看见儿童”鹏城论坛拓展培训。

师资队伍建设实现历史突破。2名教师获第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛一等奖；广东省首届美育教师教学基本功比赛中，3名教师获一等奖，2名教师获得二等奖。邓华香等2名校长获评一级正校长，曾广波校长获评“南粤优秀教育工作者”，光明中学方晓娜等4名教师获评“南粤优秀教师”，玉律学校王婷获评特级教师。区实验学校张夏乐等2名思政教师课程入选广东省中小学中职学校思政课优质建设课程100门。建成光明区高质量名课体系，2021年共征集各类名课2000节。

10.健全机制，引进高素质教育人才

出台《光明区基础教育领域人才引进及扶持办法》《光明区教育系统人才住房分配和管理方案》等文件。2021年，面向全市公开选聘副校长2人，面向全区选拔中小学校长、副校长21人；选聘正高级、高级教师和名师等紧缺性人才29人；面向全市调入骨干教师31人；面向社会公开招录教师52人；上半年招聘2021届优秀应届毕业生103人，下半年招聘2022届优秀应届毕业生458人。

编辑 姚静霞  审核 麦苗茵