身边的“小胖墩”越来越多，那么他们的营养健康状况如何？生长发育情况又是怎样的？近日，龙岗区实验学校和布吉高级中学500多名学生参与深圳市中小学生营养健康与生长发育现况调查，全面评估他们的“营养健康”和“生长发育”现况及其影响因素。

此次调查是全面摸清中小学生“健康家底”，掌握中小学生营养健康与生长发育现况及影响因素，为今后制定学生营养干预政策措施提供科学依据。同时，此次调查也是全市首次开展大规模综合性的“中小学生营养健康与生长发育调查”。近日，由深圳市慢性病防治中心牵头组建的专业技术队伍进入龙岗区以上两所学校开展调查。

多维度收集资料信息

全面摸清学生“健康家底”

“绝大部分中小学生，只能依靠身高和体重两个指标来判断其营养健康状况，这既不能全面反映学生营养健康状况，也不能深入分析相关的影响因素，并提出针对性的干预措施。”据龙岗区慢性病防治院的相关负责人介绍，为了摸清“敌情”，深圳市卫健委与市教育局决定组织开展此次调查，并作为“2021年度校园营养健康项目”的重点工作来推进。同时，为了确保此次调查的科学性和完整性,调查方案经过各专业同行的充分讨论，并广泛征求了国内专家的意见建议。

据悉，调查共分为问卷调查、体质检查两大部分。其中，体质检查主要包括身高体重、腰围臀围、体成分、骨密度、骨龄、膳食、运动、睡眠、体质情况、营养健康素养等多维度的资料信息，通过科学、系统地调查，全面地评估深圳市中小学生“营养健康”和“生长发育”现状及其影响因素。

建立“三级诊疗服务网络”

多举措为孩子提供健康管理服务

对于中小学生营养健康与生长发育这项工作，深圳市慢性病防治中心、深圳市儿童医院和龙岗区慢性病防治院还将按照“医防融合”“分级诊疗”的原则，与相关定点医疗机构、社康服务机构和学校建立“三级诊疗服务网络”。对在调查中发现“存在健康问题”的孩子，开通“绿色就诊通道”，并提供连续的“健康管理服务”。

“这次中小学生营养健康与生长发育调查更具有针对性和科学性，走在广东省乃至全国‘学生健康管理领域’前列。”该名负责人表示，此举对改善和提升孩子们的营养健康、体质健康水平，探索建立“学生健康管理闭环体系”具有重要意义。

编辑 刘春雨 审核 谭凤希