人生百年，立于幼学。学前教育是国民教育体系的重要组成部分。11月18日，由深圳市教育局主办、深圳实验幼儿园承办的“三人行”课程育人33年的探索与实践圆桌论坛在深圳实验幼儿园百花部召开。来自全国各地教育领域的专家，深圳市教育局相关负责人，以及深圳市多所幼儿园的园长、老师和家长代表通过线下、线上的形式参与此次论坛。

论坛现场，深圳实验幼儿园揭牌成为粤港澳大湾区学前教育研究院研究基地，深圳实验幼儿园园长刘凌、执行园长杨梅被聘为兼职研究员。

深圳实验幼儿园是深圳市教育局举办的第一所公办幼儿园。“三人行”课程是深圳实验幼儿园在33年的办园历史中，创造性地发展出的一套根植于中国传统文化、立足于儿童立场、聚焦于立德树人的园本课程育人体系。论坛中，深圳实验幼儿园负责人执行园长杨梅和老师介绍了“三人行”课程的发展历程和以育人体系、评价体系等方面的创新。据介绍，“三人行”“人”是核心，指向儿童立场，顺应儿童的身心发展规律，把儿童当作主体，俯下身子关注每个儿童，促进其全面发展。“三”是课程建设的机制与路径，指向家长的高度参与，社区的有序融入，高校深度扎根。“行”是课程的实施策略，指向幼儿通过直接感知、直接操作、亲身体验的方式展开学习。“三人行”课程旨在培养身心健康、情感积极、习惯良好、睿智创新全面发展的儿童。

论坛中，专家学者、教育部门负责人、家长代表、老师们分享了学前教育的经验和体会，并对“三人行”课程进行了点评。

中国现代教育专家成尚荣对深圳学前教育发展给予充分肯定。他表示，深圳实验幼儿园以拓荒牛的精神发展并实践出了优秀的“三人行”课程有课程高度、有专业高度、有创新高度，既是一种理念，更是一种解决方案、现实行动，体现了深圳幼教人的使命感和创造精神。

深圳市教育局副局长王水发、北京师范大学教授霍力岩、华南师范大学教授杨宁、深圳大学教师培训学院院长叶文梓、深圳大学师范学院学前教育系系主任刘国艳、粤港澳大湾区学前教育研究院家园社共育研究中心主任张仁甫等在发言中，寄望深圳实验幼儿园能在荣获广东省教育教学成果奖特等奖的基础上继续努力，不忘初心，百尺竿头更进一步，为深圳学前教育解决方案、为广东学前教育解决方案、为中国学前教育解决方案贡献力量。

（原标题《市教育局举办圆桌论坛聚焦深圳实验幼儿园 “三人行”课程》）