“把最优的资源、最好的地块、最大的投入都用在教育上！”4月15日上午，罗湖区教育局局长殷刚再度做客区“双周发布”教育专场，分享和探讨如何推进罗湖教育高质量发展。

7所建成、在建或代建学校令人期待            

在活动现场，殷刚展示了罗湖区7所建成、在建或者即将建设的学校设计图。7所学校设计各有特点。

即将改造升级的桂园中学作为罗湖区早期建设的一所学校，和其他典型高密度城区学校一样，内外部空间都比较狭小。此次改建，重在重塑空间，并有三个创新：营造“在大树下学习”的场景、构建多重的地面、构建“一树一院”，塑造从“书院”到“树苑”的学习空间。

翠竹外国语实验学校（一部）将打造成城市花园型校园。在设计上，注重让自然与校园结合，形成“运动庭院”“艺术庭院”“中心庭院”“阅读庭院”四类立体景观，在生态上实现“舒适与节能并行”。该校设计方案入围2020德国标志性设计奖创新建筑奖，成为当年度国内唯一荣获此荣誉的在建学校方案。

莲塘地区03-14地块小学也被称之为“空中花园”小学。以“延伸的花园”为设计主题，把教学楼变成“空中花园”，让葱茏绿意延伸到学生身边。

银湖片区07-03地块幼儿园毗邻银湖山郊野公园，北西南三面环林，形似“绿野仙踪”里的童话“雪屋”。

已经建成的泰宁小学腾挪学校立面采用模块预制铝板幕墙，标准化拼接组合，赋予建筑满满的科技感和未来感。

安芳小学也是一所即将改造升级的学校。为了破解空间不足，通过抬高运动场，在其下方创造自由开阔、视线通透、充满各式各样植物的架空活动场所。

罗湖未来学校（罗湖未来教育研究院）顺应山势，依山而立，形成了退台式建筑形态。整个校园变成丰富的绿色立体花园空间。设计上还采用了不少“黑科技”，比如LOW-E玻璃、有可透视的太阳能电池板，还有地冷隧道、地板送冷风系统等最新技术。

“这些学校正是罗湖区委区政府、区相关部门一直在描绘罗湖教育发展未来蓝图的一个缩影。”殷刚表示，这些项目是罗湖区“十三五”校园建设的延续和升级，得到了市民群众的广泛关注和认可。

“这些成绩的取得，得益于区委区政府对教育的高度重视。”殷刚说。据悉，罗湖区委区政府在区七届四次党代会上作出了庄严的承诺：“要把最优的资源、最好的地块、最大的投入用在教育上”。从2015年到2020年，罗湖区一般公共财政预算教育经费支出以及教育经费支出占全区一般公共预算支出的比例持续攀升。特别是2020年，这一年一般公共预算教育经费支出达到47.78亿元，占全区一般公共财政预算支出的比例达到了42.36%。“也就是说我们教育经费的支出占全区财政一般公共预算支出的比例接近一半，财政把接近一半的经费用在了教育上。”

未来5年全面推进优质学位建设            

据了解，未来5年，罗湖将持续推进学位保障攻坚工程，落实教育优先发展战略，确保学位建设优先规划、优先投资、优先保障，到2025年，完成新增3.8万座以上基础教育学位的目标任务，为罗湖教育高质量发展提供强有力的资源支持。

在公办义务教育学位供给方面。未来5年，罗湖将投资约102.8亿元用于新改扩建公办义务教育学校，总建筑面积达到152.2万平方米。到2025年，新改扩建公办义务教育学校34所，努力实现新增学位3万个以上的目标，从而提高义务教育学位供给水平。

在提升高中阶段优质学位供给方面。罗湖要投资约3.3亿元，全力推进市第十九高级中学新建工程，新增学位1200个。与此同时，罗湖将全力推动翠园中学的改造升级，通过统筹规划，完善功能设施，优化空间布局，努力将翠园中学打造成在粤港澳大湾区有较大影响力的知名高中；推进罗湖外语学校新校区建设，建设成一所全寄宿、满足学生个性化学习需要的未来学校；持续推进罗湖高级中学二期工程建设，进一步完善设施设备；推动深圳市美术学校和行知职业技术学校独立设置、分校办学，以实现两所学校同步发展。

在优化民办教育学位供给方面，罗湖计划通过引入国际知名学校、香港优质教育资源到罗湖办学。同时通过推动有潜力的民办学校加入公办教育集团，依托优质民办学校组建民办教育发展联盟，促进民办学校高质量发展。

值得一提的是，为了保障未来5年罗湖区学位建设目标的落实，罗湖区成立了以区领导挂帅的领导小组和工作专班，全面加强对学位建设的领导和统筹。同时创新建立了区领导挂点服务学校建设的工作机制，区政府领导班子成员按照分管领域或街道挂点服务学位建设项目，确保学位建设顺利实施。

“四强区”战略助力罗湖教育高质量发展            

在优先重点考虑未来5年学位供给的同时，区教育部门聚焦“湾区枢纽、万象罗湖”城区战略新定位，结合罗湖实际，积极谋划罗湖教育未来全面发展大计，力争做到先行示范。

在上个月，罗湖在全市率先举办“罗湖教育高质量发展论坛”，全面启动了“罗湖区基础教育高质量发展三年行动计划”，对罗湖未来的教育发展进行了全面谋划，提出了打造“四强区”的战略目标——打造“智慧教育创新区”“教师发展示范区”“素质教育先行区”和“教育治理样板区”。

殷刚介绍说，在打造“智慧教育创新区”方面，未来5年，在智慧校园建设方面，罗湖将应用大数据、云计算、物联网、5G、人工智能等新一代媒体技术，实现100%学校有云端系统、100%师生有网络空间、100%新建学校符合智慧校园建设标准，积极构建罗湖特色学习生态。

在打造“教师发展示范区”方面，除了学校硬件建设，未来5年，罗湖将打造育人队伍建设的示范区。健全校、园长常态化培养、选拔、考核机制，建设一支高水平的校园长队伍；加大教育系统优秀人才培养引进力度，到2025年，力争引进和培养2000名硕士、100名博士、100名名优教师。优化名师梯级培养和教师专业发展机制，培育一支高素质、专业化、创新型育人队伍。

在打造“素质教育先行区”方面，有了美丽、智慧的未来校园，有了高素质、专业化、创新型的教师队伍，还要回到教育的核心命题：如何培养人？培养什么样的人？罗湖为此提出来打造“素质教育先行区”的目标。殷刚表示，要落实立德树人根本任务，构建高协同的家、校、社育人模式，建立比较完善的德智体美劳全面培养落实机制；打造高品质的学校课程体系，形成发展学生核心素养的科学育人模式；全面深化“课堂革命”，构建高质效的课堂教学模式。具体来讲，罗湖区准备实施五个计划：德育实效提升计划、心理健康深化计划、劳动教育融创计划、品质课程建设计划和综合素质提升计划。

与此同时，罗湖区教育局从去年启动了数字化“思乐课堂”的课改实验。将着眼于学生个性化学习、个性化发展的长远需求，充分发挥数字技术、大数据应用的优势，提升课堂的逻辑性、趣味性、交互性、有效性，从而有效激发学生的学习潜能，使得深度学习能够在课堂中真实发生，努力培养学生的创新精神和自主学习能力。该课题在2020年被《中国教师报》认定为中国教育课堂改革十大样本。

另一方面，区教育局根据罗湖毗邻香港的独特区位优势，全面推进罗湖教育与港澳地区教育的深度交流和融合。3月底，2021年罗湖区粤港澳姊妹学校缔结仪式举行，区内的25所学校、澳门3所学校分别与香港27所学校，通过网络连线方式缔结成姊妹学校。通过深港澳教育交流，罗湖创新“项目连接”新路径，提出依托学校特色项目，以项目引领的方式推进姊妹学校合作，形成了“基础研究+技术开发+成果转化”的创新教育链条，努力促进粤港澳大湾区教育的共创共享共生共荣。

未来5年，罗湖教育发展设计的基本思路是以高质量发展为主线，以融合创新、优质公平、共享为基本理念，落实立德树人的根本任务，以创新为动力，以重点项目为抓手，持续深化罗湖教改，努力使罗湖教育迈向深圳领先、全省先进、全国前列的教育强区。“到2025年，我们要办好老百姓家门口的每一所学校，实现幼有善育、学有优教，满足人民群众对罗湖教育的期待，形成罗湖教育高质量发展新的格局。”殷刚说。

编辑 昌慧    审核 谭凤希