战疫日记(51)|她从网课“小白”变身“十八线女主播”,有“小插曲”也有动人故事
读特记者 王文丽
2020-04-01 20:49

记者荐读:

她是2位孩子的妈妈,小的刚刚1岁半,同时还是一名小学老师、学校一年级年级主任。从1月23日以来,虽然是放假,但工作并没有放假,每天平均有18个小时,她都在忙着线上教学、电脑批改作业、登记资料等,她诠释了“坚持”。

为了办好线上教学,她和老师们加班加点地精心备课磨课等;为了线上授课能呈现更好的音频效果,她和朋友约好带着口罩“全副武装”地来到一个隔离板前进行了麦克风“交接”;为了鼓励学生们,她每天做好各项登记,收集资料、开展评比等;为了赶在规定时间前上交需要收集登记的资料,在保证安全的情况下,她暂时把当时无人照料的1岁半的女儿关在房间里,孩子饿得哇哇大哭……她以这些生活点滴,讲述了在疫情防控期间从网络教学“小白”变身“十八线女主播”的一些“小插曲”,还有不少动人故事。

她和所有奋斗在抗疫“战场”上的人们一样有压力、有辛苦,或有对孩子的内疚、对家人满满的歉意,但她仍以最饱满的热情尽全力完成每一项工作。“隔离病毒,不隔离爱,我会继续履行班主任的职责,坚守岗位,为了孩子们的学习,为了家长的嘱托、学校的信任,付出自己最大的努力!我相信,大家的齐心协力,一定会迎来胜利的春天!”

▲龙华中心小学教师高辉华(资料图)

全文如下:

一位小学老师的“战疫”日记

作者:高辉华,深圳市龙华区龙华中心小学教师

2020年的春节,真是一个不一样的春节。往年的热闹变成了冷清,新闻里的数字、朋友圈的信息、医护人员的奔赴都在告诉我,这是真的,危险来临,我的战疫生活由此拉开序幕。

1月23日,学校安全主任给我打来电话,各种叮嘱并要求我带领一年级的老师做好问卷调查。2月2日,我们开始各项调查与统计,每天都在忙碌着登记信息、修改信息、更换登记表格、电话询问、问卷调查、数据统计……我非常努力地去做这项工作,仿佛我的努力可以减轻疫情。

2月5日,我接到学校教学处肖主任的电话,被告知因为疫情,我们要承担一年级教材网络教学,那时我的大脑顿时一片空白,在这方面我可是“小白”,这可怎么办?时间紧、任务重,在肖主任的带领下,学校整个一年级组的班主任老师再加上其他年级的几位外援老师,分成6组,每组2名老师,根据要求边学边做,遇到问题在组内讨论、网络会议、寻找解决办法。一节课包含的内容:学案+评价单+资源包(教材、微课、课件、辅助资料),每一项都有严格的要求:字体、太小、标点、间距、一号标题、二号标题等,每一项都不能错。一堂10分钟的微课更是不容易啊,可以说是:浓缩的精华,要在很短的时间内讲清楚重点、难点、易错的,还要生动有趣,我们反复琢磨、推敲、推翻、重新开始……

2月12日,上交资料的时间到了,完成了?不,还有审查,要反复审查,不能出错。先给一审,一审审完后发给二审,二审审完后发给肖主任等校领导审。多少个后半夜,多少个凌晨,大家都在加班加点地工作。为了录音时没有杂音,大家选择在凌晨录制音频,一次、两次、三次……家里有孩子的老师更是等待孩子进入睡眠后才起来工作。

2月15日,临近开启线上教学的时间了。我在测试中发现,笔记本电脑的音频效果不是很好,需要买麦克风。我好久没有出门了,各店恐怕都没有开业吧?想来想去,想到有个朋友住附近,在电子城上班,我赶紧找她问问。询问得知,她还没有上班,但她为了支持我的工作,愿意拿一个给我。我们便带着口罩,“全副武装”地来到一个隔离板前进行了“交接”,仿佛有种电视剧中接头的感觉。

2月17日,我第一天做“主播”,却“翻车”了!15日测试正常、16日测试正常,怎么17日就出状况了?不知是网络还是电脑的原因,直接卡住了,根本播放不了。我急中生智,改成讲网课常规,教孩子们练字。我亲爱的领导、同事、家长们表示理解,都来安慰我:没事的,没事的,下次就好了。

2月29日,线上教学逐渐变得更顺利了,但我又出状况了。上课过程中,电脑突然弹跳出很多个画面,关也关不了,一阵手忙脚乱,好不容易关了弹跳框,又没有声音了。某位好同志马上跑出门,1小时左右后买回了一台新的笔记本电脑。

3月5日下午4点,肖主任通知我,我和同事李静老师的课被选入广东省资源库,但是第二课时被推翻了,需要重新备课、录课,并且要在第二天12点前上交。我心中五味杂陈,一方面觉得很幸运,另一方面很为难,几个小时能搞定吗?肖主任说:如果为难就换别的学校课例,但是,你们就失去了机会;你们选择修改,就要面对困难,我会帮助你们!我和李静电话联系,一致商定:改!正因为有了肖主任的鼓励和支持,我们的课件点击率位列《粤课堂》十大金课榜的第一名!

3月9日,学校召开年级主任视频会议,邵主任、邹主任从上课人数管理、网络发言管理、对一线医护人员送爱心、防疫工作、班级管理、文化氛围、作息时间管理等方面做了详细部署和叮嘱。接下来,我们敬爱的肖校长出现在视频里,他说:我想听听你们各年级的情况,都有些什么困难,从一年级讲起。听到这句话,我还没有开口,就眼泪直流,正是这句暖心的话戳中了我的泪点。从1月23日以来,虽然是放假,工作并没有放假,每天24小时,平均18个小时在线上教学上、手机里,除了上课,还要在电脑上批改作业、登记资料、动员学生、安抚家长、回答各种问题,随叫随到。我是老师,同时我也是妻子、是母亲、是子女,就在开会的前2天,周六,家里的阿姨休息,先生上班,为了赶在10点前上交需要收集登记的资料,我把1岁半的孩子关在她的房间,她饿得哇哇大哭。为了能上好网课,每节课的视频看了又看,做好工作笔记。为了鼓励孩子们,每天做好各项登记,收集资料、开展评比……就那静静的3分钟流泪,流走了压力,流走了辛苦,流走了对孩子的内疚,也流走了对家人满满的歉意。是啊,和奋斗在一线的医护人员比,这又算什么呢?清空了压力,高老师又满血复活啦!

隔离病毒,不隔离爱,我会继续履行班主任的职责,坚守岗位,为了孩子们的学习,为了家长的嘱托、学校的信任,付出自己最大的努力!我相信,大家的齐心协力,一定会迎来胜利的春天!

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(晶报供稿)

编辑 曹阳

(作者:读特记者 王文丽)
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