光明区拟联手中国科学院行政管理局中科科学文化传播发展中心全力打造以“全面普及，分层提高，逐级引领，系统培养”为定位的光明区少年科学院。1月15日，“光明区少年科学院”顶层设计第二次论证会在深圳会场（深圳市教科院光明分院）和北京会场（科行大厦311会议室）以线上会议形式同步进行。

活动现场，各位专家提出论证意见建议，并分组研提意见和建议。晶报记者从现场了解到，光明区正谋划成立“光明区少年科学院”，以中小学生校内外教育阵地为依托，以科学课程、科学体验活动、探究式学习为途径，重点培养中小学生创新精神和实践能力，加强对中小学生的科学知识与技能、科学精神与态度、科学方法与能力、科学行为与习惯的培养，让孩子站到科技舞台中央，为孩子搭建一个展示交流的平台，同时促进中小学校际交流和优质资源共享，进一步提升光明区科技教育工作水平。

深圳市教科院光明分院院长彭红玉在接受晶报记者采访时表示，少年科学院作为光明区中小学科技教育的重要平台，将通过形式新颖、对中小学生有吸引力、有激励作用的科学实验和实践活动载体，持续发掘、培养具有科学素养、探究能力、科学精神的创新型学生；持续培养符合素质教育和创新人才培养要求的骨干教师；持续提升中小学校科技教育工作水平；持续建设科技教育培训、科学体验、科学探究阵地；持续开展中小学生科技教育理论研究，建立和完善光明区科技创新教育体系。

据介绍，按照规划，未来，光明区少年科学院将引入中国科学馆科普课程资源，结合光明独有的大科学装置（脑解析与脑模拟设施、综合粒子设施、精准医学影像大设施、合成生物研究设施、材料基因组大科学装置平台）及科研院所（中山大学、中科院理工大学）开展形式多样的科普教育活动。与此同时，将以小学科学为切入点，在全区范围大力开展项目式学习，以期培养具备科学知识、科学方法、科学思想和科学精神的新时代光明少年。

（来源：晶报）

编辑 彭健雄